为贯彻落实教育部《普通高等学校学生管理规定》,提高大学生综合素质,推动大学生创新精神和实践能力的培养,进一步实现学生教育管理制度化、科学化、规范化,促进学生在德、智、体、美等方面全面发展,成为优秀的社会主义事业建设者和接班人,根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《山东工商学院学生奖励条例(修订)》的文件精神,结合国际教育学院实际,特制定此文件。
一、指导思想
综合素质测评的指导思想是按照教育必须面向现代化,面向世界,面向未来的要求,把大学生素质教育落到实处,为我院大学生的成长成才提供导向。
二、主要原则
(一)素质考核原则。综合素质测评是素质教育思想在学生评价实践中的贯彻和具体化,是对学生德育、智育、身心以及能力等多方面素质做出一个全面、系统的评价。德育素质是灵魂,智育素质是基础,身心素质是前提,能力素质是关键。四个方面的划分既相互独立又相互渗透、相互促进。综合测评涉及考核期间学生在思想政治与道德修养、社会实践与志愿服务、社团活动与社会工作、遵规守纪与文体活动等多方面的综合表现,遵循科学性、客观性的原则。
(二)基础分与奖惩分相结合原则。综合素质的考核设基础分和奖惩分。奖惩分根据考核成绩或有关记录确定。
(三)同一加减分项就高原则。学生因某一事项受到不同级别奖励加分后,不重复加分,按最高分加分。学生因某一事项受到不同级别减分后,不重复减分,按最高分减分。
(四)综合素质测评导向性原则。综合测评方案实施后,综合测评成绩即作为评定奖学金、评选先进、推荐优秀毕业生就业等事项的重要指标,不再组织其他同类型的排名。
二、综合测评成绩构成
(一)综合测评总成绩=学习成绩*0.8+素质成绩*0.2。
学习成绩为必修课平均加权成绩。
素质成绩满分100分。其中基础分80分,加分满分20分,减分满分50分。
(二)学习成绩
学习成绩为按照教学计划规定的所有考试课程成绩的加权平均成绩。考试作弊或缺考课程按零分记入该科成绩。缓考课程不计入成绩(当考生缓考科目超过学期科目总数三分之一时,该生在本学期不进行学习成绩和综合测评排名)。该评定主要以一学期以来的文化课各科具体成绩为基础,依据学生实际分数和相应学分计算得出“学习成绩”分值,
计算公式如下:
注:必修课为按照本学期教学计划,同专业同学均需修习课程。
(三)素质成绩
遵守国家法律法规及学校各项规章制度,遵守公民道德规范,品行端正,热爱祖国,拥护党的路线、方针、政策,树立并积极践行社会主义核心价值观,政治上积极要求进步、具有较高的思想政治素质,具有良好的道德品质和行为习惯,无违法违纪行为。
有较强的组织能力,较强的口头表达和文字表达能力,具备一定科研能力、社会实践能力,掌握未来工作所需要的基本技能,具备国际化视野、富有创新精神,具有多元文化沟通能力。
三、学生素质综合测评加减分细则(见附件1)
四、素质综合测评的组织实施
(一)综合测评的组织
综合测评工作在国际教育学院综合测评领导小组指导下,由学生工作办公室负责统筹协调,全体学生参与,按照自测、班级小组初评、专业小组审核、学院领导小组复核与抽查相结合的方式进行。
(二)每月素质综合测评的实施
1.宿管部负责统计学生社区生活表现,于每个月28日前,将本月学生宿舍卫生成绩在全院范围内公示,公示期不少于2个工作日,并做好原始材料的存档工作。
2.纪检部负责学生日常考勤,于每个月28日之前,将本月学生考勤记录整理清楚,在全院范围内公示,公示期不少于2个工作日,并做好原始材料的存档工作。
3.综测部于每个月3日之前,将上个月素质成绩得分(仅包含社区生活表现、考勤记录)及时公示,公示期不少于2个工作日。
(三)学期素质综合测评的实施
1.自我测评并提交证明材料
学生本人对照本方案,进行自我测评
在班级开展综合测评工作期间,主动向测评小组提供相应加分证明,逾期不提供相应证明的,不予以加分。在班级测评小组公布测评结果时,及时与自我测评结果比对,如有出入,及时提出异议。
在学习成绩班级排名、专业排名、综合测评成绩班级排名、专业排名等结果公示期间,及时提出异议,逾期提出异议或不提出异议者,视为无异议。
2.班级测评小组初评
成立由部分班委和普通学生代表(普通学生比例不低于50%)组成6-7人的班级测评小组,班委和普通学生代表由班内民主选举产生,选出思想素质好、原则性强、责任心强的学生。
班级测评小组根据本班学生原始成绩及时计算本班学习成绩排名,根据学习成绩、考勤记录、学生的提供加减分证明等,及时计算班内同学综合测评成绩排名,并面向全体同学公示,公示期不少于2个工作日。
(3)综合测评小组成员在涉及自身评分问题时必须回避,由小组其他成员对该成员予以评定。
3.专业测评小组审核
(1)成立专业测评小组,成员在本专业各班测评小组组员中遴选产生,要求成员必须由本专业各班级和学生会相关职能部门中工作能力佳、责任心强的学生组成。
(2)专业测评小组成员对各班测评结果及证明材料相互检查与审核(小组成员在涉及审核本班综合测评结果时需回避)。
(3)各班综合测评结果审核无误后,对本专业的学习成绩排名、综合测评排名进行公示。公示期不少于2个工作日。
4.学院综合测评领导小组复核
(1)成立学院综合测评领导小组,由分管学生工作的党总支副书记任组长,学生工作办公室主任、副主任担任副组长,各年级辅导员为组员,负责落实本方案。
(2)对班级测评小组成员、专业测评小组成员、学生会相关工作人员的材料进行检查,对于普通学生的综合相关材料进行抽查。
(3)对综合测评结果在全院范围内进行不少于5个工作日的公示,并负责解释学生异议。
五、综合测评工作安排表(见附件3)
六、综合测评要求
(一)学生综合素质测评,关系到每一位学生的切身利益,关系到学院思想政治教育工作的成效。它既是一项十分具体复杂的管理工作,又是一项耐心细致的思想教育工作。各年级辅导员一定要提高认识,加强领导;坚持公开、公平、公正原则,健全各项考核管理制度,使学生素质综合测评工作有章可循;各班要加强宣传和动员工作,经常向学生宣讲综合测评的意义和作用,使测评的指标体系和评分标准人人皆知,从而起到规范学生言行的作用。
(二)各班级要建立班级工作日志(附件4),并指定专人负责,严格执行考勤、登记制度,使学生日常的思想品德、学习态度、组织纪律、集体活动等情况都有原始的、定量的和定性的记载,为综合素质测评奠定可靠的基础。
六、附则
(一)本方案自2018年1月1日起执行。学院以往规定与本方案不一致的按本方案执行。
(二)本方案与《学生手册》不一致的,按《学生手册》执行。
(二)本方案由国际教育学院学生工作办公室负责解释。
附件:1.学生素质综合测评加减分细则
2.山东工商学院学术期刊分类
3.学生素质综合测评工作安排表
4.国际教育学院学生班级工作日志
5.国际教育学院学生宿舍表现信息表
6.国际教育学院学生日常考勤信息表
7.国际教育学院学生每月综合测评得分表
8.国际教育学院学生综合测评明细表
9.国际教育学院学生综合测评汇总表
国际教育学院学生工作办公室
2018年3月4日
附件1
学生素质综合测评加减分细则
国际教育学院素质综合测评加分标准
|
项目
|
分类
|
加分项
|
分值
|
德育素质
|
德育素质
|
1、践行社会主义核心价值观方面有突出事迹受到地市级及以上媒体宣传报道。
|
省级及以上媒体8-10分
地市级媒体6-7分
|
2、见义勇为、拾金不昧、助人为乐等好人好事,有突出事迹的,且受学校、学院表彰。
|
2-5分
|
3、积极为学校、学院提出合理化建议被采纳。
|
1-3分
|
4、每学期义务献血。
|
2分
|
智育素质
|
智育素质
|
1、以第一作者身份公开发表学术论文(以刊印为准)
|
A类、B类、C类、D类期刊20分
E类期刊15分(期刊分类参照附件2)
|
2、参加专业学术竞赛
|
国家一等奖20分,二等奖15分,三等奖10分
|
山东省一等奖10分,二等奖8分,三等奖6分
|
3、通过计算机等级考试
|
四级3分,三级2分,二级1分,不重复加分
|
4、通过外语等级考试
|
六级2分,四级1分,雅思6分以上2分,托福90分以上2分,不重复加分
|
5、获得教师资格证、ACCA、CFA、CIMA等专业技能证书
|
2分
|
身心素质
|
身心素质(本类加分不超过10分)
|
1、参加全国体育竞赛获得前三名
|
第一名10分,第二名9分,第三名8分,
|
2、参加省级体育竞赛获得前三名
|
第一名8分,第二名7分,第三名6分
|
3、参加地市级体育竞赛获得前三名
|
第一名6分,第二名5分,第三名4分
|
4、参加学校运动会
|
第一名4分,第二名3分,第三名2分;以运动员、裁判员身份参加学校运动会,加1分,累计加分不超过5分。
|
5、获得“军训先进个人”
|
1分
|
能力素质
|
宣传报道类(本类加分不超过8分)
|
1、稿件录用在国家级媒体(官方网站、报刊、广播、电台)
|
每篇发稿8分
|
2、稿件录用在省级媒体(官方网站、报刊、广播、电台)
|
每篇发稿6分
|
3、稿件录用在市级媒体(官方网站、报刊、广播、电台)
|
每篇发稿2分
|
4、稿件录用在学校媒体(官方网站、学院网站、校团委网站、学工在线、校报)
|
每篇发稿0.5分
|
社会实践类(本类加分项不超过8分)
|
1、荣获“优秀社会实践团队”荣誉称号
|
国家级8分,省级5分,校级3分,不累计加分
|
2、荣获“社会实践先进个人”荣誉称号
|
国家级8分,省级5分,校级2分,不累计加分
|
3.社会实践活动事迹被媒体宣传报道
|
省级及以上媒体3分,
地市级媒体2分,不累计加分
|
4、被学校评为优秀社会实践论文
|
一等奖2分,二等奖1分,三等奖0.5分,不累计加分
|
创新创业类(本类加分项不超过20分)
|
1、参加“创青春”全国大学生创业大赛、“互联网+”创新创业大赛并获奖
|
国家一等奖20分,二等奖18分,三等奖16分
|
山东省一等奖16分,二等奖13分,三等奖10分
|
代表学校参加省赛8分
|
2、参加“挑战杯”课外学术作品比赛
|
国家一等奖20分,二等奖18分,三等奖16分
|
山东省一等奖16分,二等奖13分,三等奖10分
|
代表学校参加省赛8分
|
3、申请国家发明专利、国家实用新型、外观设计专利并授权
|
20分、10分、8分
|
4、学生创业取得营业执照,有营业场所(包括虚拟场所),是企业法人。
|
5分
|
文体活动类(本类加分项不超过10分)
|
1、代表学校参加市级以上比赛或活动(演讲、辩论、歌咏、书法、知识竞赛、征文等)获一、二、三等奖
|
一等奖10分,二等奖9分,三等奖8分
|
2、在校级各类比赛或活动中(演讲、辩论、歌咏、书法、知识竞赛、征文等)获一、二、三等奖
|
一等奖4分,二等奖3分,三等奖2分
|
3、在学院组织的英语演讲比赛、宿舍风采大赛、班级风采大赛、金协知识竞赛、财会知识竞赛、商务礼仪大赛中获一等奖
|
2分
|
4、学生会、党服中心等各部门组织的比赛,经学院素质测评领导小组审核并出具相关证明材料,适当加分
|
学生干部类(同时担任多个学生干部的,不重复加分,按最高分计)
|
1、学生组织负责人(含学生会、党服中心、学术性协会、社团主席、秘书长、会长等)
|
5分
|
2、学生组织各中心主席、各班班长、团支书
|
4分
|
3、学生组织各部长、助理辅导员、各宿舍舍长
|
3分
|
4、学生组织受表彰的干事、各班班委
|
2分
|
宿舍卫生类
|
1、宿舍卫生检查每次得“A”
|
0.5分/次
|
2、宿舍卫生检查每次得“B”
|
0.25分/次
|
国际教育学院学生素质综合测评减分标准
|
项目
|
分类
|
减分项
|
分值
|
违纪
|
违纪并受处分
|
1、受到治安处罚
|
视情节轻重,20-50分
|
2、受留校察看处分者
|
50分
|
3、受记过处分者
|
30分
|
4、受严重警告处分者
|
10分
|
5、受警告处分者
|
5分
|
6、受学院通报批评者
|
3分
|
违规
|
出勤
|
1、无故不参加课程学习(含早、晚自习)或出现迟到、早退现象
|
旷课2分/次,旷早晚自习1分/次,课程迟到或早退1分/次,早、晚自习迟到或早退0.5分/次)
|
2、无故不参加学校、学院、班集体组织的集体活动
|
2分/次
|
履职
|
1、在评选入党积极分子、综合测评、评选奖学金、五四评优等工作中,营私舞弊造成恶劣影响
|
10-20分
|
2、担任学生干部,不负责任,未按时按质完成工作任务
|
5-10分
|
宿舍方面
|
1、留宿他人或未经允许在校外住宿
|
5分
|
2、私拉电线、私用电炉、酒精锅、等学校禁用的电器
|
5分
|
3、宿舍内发现烟头、啤酒瓶、及其他违禁品
|
5分
|
4、宿舍卫生检查得“C”
|
0.25分/次
|
5、宿舍卫生检查得“D”
|
0.5分/次
|
关于综合测评分的补充说明:
退宿同学宿舍卫生方面得分按照班级平均分计。
宿舍方面的扣分项如能确认责任人,给予责任人综合测评扣分;如无法确认责任人,则宿舍成员全部扣分。
附件2
山东工商学院学术期刊分类
A+类期刊
所有SCI 中在中科院文献情报中心JCR 期刊分区数据中标注为“TOP”的期刊且论文被收录;《中国科学》、《中国社会科学》、《经济研究》、《管理世界》(非“短论”部分)。
A类期刊
所有SCI、SSCI、A&HCI 大类或小类三区及以上的期刊且论文被收录;除了A+类,我校社科类一级学科在CSSCI 中排名第一的期刊;我校理工类一级学科指定的学术期刊。如表1。
表1 我校理工类一级学科指定的学术期刊
学科门类
|
一级学科
|
期刊名称
|
备注
|
管理学
|
工商管理
|
《南开管理评论》
|
|
公共管理
|
《公共管理学报》
|
|
管理科学与工程
|
《管理科学学报》
|
|
图书馆、情报与档案管理*
|
《中国图书馆学报》
|
|
经济学
|
理论经济学
|
《世界经济》
|
|
应用经济学
|
《经济学(季刊)》
|
|
法学
|
法学
|
《中国法学》
|
|
政治学
|
《世界经济与政治》
|
|
社会学
|
《社会学研究》
|
|
马克思主义理论*
|
《马克思主义研究》
|
|
教育学
|
体育学*
|
《体育科学》
|
|
教育学*
|
《教育研究》
|
|
文学
|
中国语言文学
|
《文学评论》
|
|
外国语言文学
|
《外语教学与研究》
|
|
新闻传播学
|
《编辑学报》
|
|
哲学
|
哲学*
|
《哲学研究》
|
|
历史学
|
历史学*
|
《历史研究》
|
|
理学
|
统计学
|
《统计研究》
|
|
数学
|
《数学学报》
|
学科指定
|
工学
|
计算机科学与技术
|
《计算机学报》
|
学科指定
|
软件工程
|
《软件学报》
|
学科指定
|
电气工程
|
《中国电机工程学报》
|
学科指定
|
电子科学与技术
|
《物理学报》
|
学科指定
|
信息与通信工程
|
《电子学报》
|
学科指定
|
控制科学与工程
|
《自动化学报》
|
学科指定
|
安全科学与工程
|
《中国安全科学学报》
|
学科指定
|
注:CSSCI排序为2014-2015 年。带“*”的一级学科无招生,与我校人才培养密切相关。
B类期刊
所有SCI、SSCI、A&HCI 大类、小类均为四区的期刊且论文被收录;除了A+、A类,CSSCI“刊物级别”标注为“C1”的期刊(不含综合性社科期刊);我校理工类一级学科指定的学术期刊(见表2)。
表2 我校理工类一级学科指定的国内期刊B 类一览表
学科门类
|
一级学科
|
期刊名称
|
备注
|
理学
|
数学
|
《应用数学学报》《数学年刊》
《数学进展》
|
学科指定
|
工学
|
计算机科学与技术
|
《计算机研究与发展》
《模式识别与人工智能》
《计算机辅助设计与图形学学报》
《计算机科学》
|
学科指定
|
软件工程
|
电气工程
|
《电工技术学报》、
《电力自动化设备》
《电机与控制学报》
|
学科指定
|
电子科学与技术
|
《半导体学报》《光电子激光》
《电波科学学报》
|
学科指定
|
信息与通信工程
|
《通信学报》《电子与信息学报》
《系统工程与电子技术》
|
学科指定
|
控制科学与工程
|
《控制理论与应用》《控制与决策》
《仪器仪表学报》
|
学科指定
|
安全科学与工程
|
《煤炭学报》《安全与环境学报》
《中国安全生产科学技术》
|
学科指定
|
若表2 中的一级学科“刊物级别”标注为“C1”的B 类期刊不足3 个,按照CSSCI排序,将标注为“C2”的期刊依次提升为B 类,到3 个为止。提升的B 类期刊见表3。
表3 我校各一级学科从“C2”提升为B 类的期刊一览表
学科门类
|
一级学科
|
期刊名称
|
备注
|
管理学
|
公共管理
|
《中国行政管理》
|
|
管理科学与工程
|
《管理工程学报》
|
|
《中国管理科学》
|
|
教育学
|
体育学*
|
《西安体育学院学报》
|
|
理学
|
统计学
|
《数理统计与管理》
|
|
C类期刊
CSSCI 综合性社科期刊“刊物级别”标注为“C1”、“C2”的期刊,其它CSSCI“刊物级别”标注为“C2”的期刊;CSSCI 集刊;CSCD(中国科学院文献情报信息中心编《中国科学引文数据库》核心库期刊)的学术期刊。
D类期刊
CSSCI 扩展版来源期刊;CSCD扩展版来源期刊;在北京大学出版社最新出版的《中文核心期刊要目总览》《国外人文社会科学核心期刊总览》《国外科学技术核心期刊总览》中A、B、C 类以外的核心期刊;《中文核心期刊要目总览》中所列的外文期刊和有国家统一书号的连续出版物;EI核心源外文期刊;由国际学术组织举办定期国际学术会议正式出版的论文集;《山东工商学院学报》目录以黑体字发排的论文;国外学术组织、我国承认学历的国外高等院校主办的学术期刊论文。
E类期刊
北京大学出版社最新出版的《中文核心期刊要目总览》中A、B、C、D 类以外的学术期刊;国外公开发行的A、B、C、D 以外的学术期刊;正式出版的国际、国内学术会议论文集。
附则:
1、SCI采用中科院文献情报中心JCR 期刊分区,SSCI、A&HCI 采用汤森·路透(Thomson Reuters)Web of Science JCR 期刊分区。
2、A+、A、B、C 类期刊学术性的短论(短文)按下一级别期刊对待。
3、以上列出的中文名称期刊均指中文版期刊,国内期刊的英文版按照国际英文期刊认定。
附件3
学生素质综合测评工作安排表
国际教育学院综合测评工作安排表
|
时间
|
工作内容
|
具体分工
|
责任人
|
协助部门
|
第一周
|
召开综合测评工作协调会
|
综合测评领导小组
|
分管辅导员
|
学生会职能部门及各班班委
|
协调任课教师录入成绩
|
学习委员统计、学习部汇总,辅导员协调
|
分管辅导员
|
学习部、各班学习委员
|
成立班级综合测评小组,并完成班级德育+身心+能力素质学分的审核与公示工作
|
综测部将学院层面加减分情况,反馈到各班
|
综测部
|
学习部、监察部、宿管部
|
学生本人提供个人层面加减分证明
|
学生本人
|
学生本人
|
各班测评小组审核并公示
|
班级测评小组
|
班级测评小组
|
第二周
|
完成班级学习成绩排名、综合测评排名公示与签字确认工作
|
班级原始成绩的反馈
|
学习部
|
学习部
|
学习加权成绩的计算
|
学习委员
|
学生本人
|
学习成绩、综合测评成绩排名的公示与签字确认工作
|
班级测评小组
|
学生本人
|
第三周
|
完成学生学习成绩专业排名、综合测评专业排名公示与签字确认工作
|
成立专业测评工作组
|
分管辅导员
|
学生会、各班测评小组
|
各班测评结果的相互审核
|
专业测评小组
|
专业测评工作组中的各班成员
|
各专业、各班级综合测评工作的抽查与复议工作
|
学院测评工作领导小组
|
学生会相关职能部门
|
学生学习成绩专业排名、综合测评专业排名公示与签字确认工作
|
专业测评工作组
|
专业测评工作组中的学生会成员
|