海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。掌握财富的动向，这是一个需要学习的小技巧。从小培养更为重要，添才少年团队走进青少年群体中，讲述财商知识，让孩子们更好的树立消费观，该项目在全国财经院校创新创业大赛中荣获二等奖。让我们一同走进他们感受他们的风采。

国财182李晗旭

1.请问能简单介绍一下添才少年这个项目吗？

添才少年—财商专业教育与测评专家，是一个线上线下的财商教育一体化项目，致力于我国5-15岁青少年的财商培养。课程由小学财商启蒙教育，中学财商深化教育，家庭财商引导教育三部分组成。将理论课程与沙盘模拟相结合，目前已经与我省35所中小学、100家教育机构达成合作协议。开发线上学习平台，参照国际标准测评体系制定测评方法以及个性化课程方案。

2.这个项目的建立目的是什么？

目前，我国各地教育培训机构鲜有开设财商教育的相关课程。出于家长财商意识薄弱，无法对青少年进行正确的财商教育引导，青少年对商品价格认识模糊、没有金钱概念等现象。帮助青少年树立正确的财富观和价值观，全力培养我国青少年对财富的认知能力、管理能力、创造能力，即是当前社会所需，也是民心所向。

3.作为团队的负责人 如何管理与引领团队？

添才少年财商教育团队主要由运营部、市场营销部、技术部、产品研发部以及财政部组成，各成员分工合作各司其职。作为团队的负责人，首先要管理好自己。在团队成员面前树立威信。其次，与团队成员多多交流，会发现问题，也能吸取经验。在日常工作中，让每一位团队成员都能认真的对待自己的工作。在遇到矛盾的时候，要多站在对方的角度去思考问题。

国财182李昊远

1.为什么选择加入这个项目，这个项目吸引你的地方是什么？

在参与志愿服务活动中，从学生家长和新闻中了解到，很多青少年用自己父母辛苦赚的钱去打赏主播，在游戏中氪金，花费了过多的钱在无用的地方，也因此萌生了参加这种项目的想法，再加上有一群志同道合，可靠的伙伴，我就加入了这个项目。

   2.参加这个项目，你收获了什么？

   通过对财商教育的深入了解，我个人对于财富的认知和管理都有了进一步的提升，帮助青少年树立正确的财富观以及价值观，意义非凡。与此同时，与上海财经大学，中央财经大学等的优秀参赛者进行交流，夯实基础，积累经验。与项目团队成员一起共同进步，共同面对困难，是我最大的收获。

  3.对这个项目的未来发展有什么期待？

  项目通过线上线下混合授课，在未来科技发展，互联网普及的时代下更有优势，同时在我国大力推广财商教育相关政策，市场上缺少专业的针对财商教育的机构的前提下，添财少年逐渐走入课堂走进生活，利用线上线下一体化课程，助力我国财商教育发展，我们势在必行。财商教育教的是一种能够在任何社会环境中都能独立生存的能力,是可以影响孩子一生的思维方式。坚定信念，排除万难，坚持到底，不断努力，刻苦学习，更好的了解财商知识，树立良好的管理习惯。

国财173侯宇豪

1.这次比赛拿到了国家级二等奖，在获奖的那一刻，是什么样的心情？

获奖的那一刻，先是一阵喜悦之情从我心底溢出，同时，看到团队的付出得到了肯定，我也深感欣慰。

2.你参加这个项目的初衷是什么？

在去年，我和本次项目中的主要成员一起参加了第四届的财盟并取得了国家级三等奖的成绩，这使得我们对于参加今年第五届的财盟充满了信心。参加该项目的初衷是想与学校财富管理特色相契合，能够获取更多财商教育相关资源，再通过比赛来检验和完善项目，促使项目更加成熟，同时通过比赛也能提升项目知名度和影响力，以求做出真正有利于民的财商教育产品。

3.一个项目的成功少不了团队的配合与协作，在工作过程中，是否遇到过困难，又是如何解决的？

项目的创立过程是充满着艰辛的，如果将项目整体形容成一座高楼，那么每一砖每一瓦的搭建都凝聚着心血。项目每深入一步，面临的考验可能都更加严峻，例如项目从框架的构思开始，到实际产品的研发、市场营销的推广以及新媒体技术的运营，都对团队成员的知识面提出了挑战。为此我们团队成员进行了更加细化的分工，又在某些模块进行恰如其分的合作，例如负责产品研发的成员和负责营销的成员进行沟通，根据消费者对产品的偏好进行产品设计，根据产品的研发成本调整营销策略，二者相辅相成。在大家齐心协力之下，所有问题都被一一攻克，最终才有了今日的成绩。

国会183宁柏慧

1.这次项目获得了成功，你自身有什么感想呢？有什么建议可以给师弟师妹们的呢？

非常感谢老师对我们项目的指导以及各位团队成员的辛苦付出，从开始的选题，到准备比赛，到最终荣获奖项，每一位老师和同学都付出了自己的全部努力，这个奖项既是荣誉又是激励。如果师弟师妹对科创方面感兴趣的话，可以多看看往年获奖的项目，并且可以在各大平台上搜索相关资料进行学习

2.这次得奖让自己收获了什么?

这次的奖项是对我们团队这么长时间以来的准备的一个肯定。在准备比赛的过程中，我也通过与老师交流，查阅资料等，不断的增长自己对于科创方面的知识。

3.对这个项目的未来发展有什么期待？

这次比赛不是终点，以后我们团队会更加努力做好我们的项目，不断修改不断前进。

国会187谢雨涵

1.选择加入这个项目是什么，这个项目吸引你的地方是什么？

添财少年—财商专业教育与测评专家帮助孩子们制定个性化培养方案，对其进行专业的财商教育，我认为这个是很有意义的事情。经济不断发展，社会对财商教育的重视程度不断提高。

2.在进行这个项目的时候有遇到什么困难吗，当时是如何解决的？

安排好的宣传因为疫情搁置，我们采取了在线上进行课程试听等活动进行宣传。

3.参加这个项目，你收获了什么?

我收获了的友谊，认识了特别棒的伙伴，参加这个项目使我明白了团队协作的重要性。让我理解什么是财商？什么是财商教育？使我学到了更多的课外知识，通过实践把理论和实际相结合，让我更深层次的理解了我所学知识的意义，为未来的发展积累了经验。

国会193张柯嘉

1.在项目获奖过程中遇见过什么困难，是怎么克服的呢？

最大的困难可能就是准备比赛的期间，其实有大部分时间都是在家里的，所以沟通上面可能最开始的时候出现了一些问题，不过我们也及时调整了，定期用腾讯会议线上交流，然后包括修改PPT修改文件都是大家一起进行的，开学了之后，大家又抓紧时间开见面会，然后最终把这个项目定稿完成。

2.项目得奖后最大的感慨感受是什么呢？

最大的感受就是合作的力量是无穷的，我们这个团队每位老师、每位成员都有自己的分工，都是不可或缺的，学校学院也为我们营造了非常良好的参赛环境，依靠集体的力量才能够取得这次荣誉。

3.通过这次大赛，在相关方面能给大家一些什么建议呢？

其实平时要多留意身边存在的一些小问题，加以思考拓展说不定就能成为一个很好的项目，就像那句话说的“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”很多时候选题的切入点就在身边，就看你有没有发现它。

财商教育教的是一种能够在任何社会环境中都能独立生存的能力,是可以影响孩子一生的思维方式。坚定信念，排除万难，坚持到底，不断努力，刻苦学习，更好的了解财商知识，树立良好的管理习惯。